Mensajes positivos



Muy buen artículo para orientar a los padres de niños con TEA sobre conductas o actitudes que se deben evitar. Nos equivocaremos y acertaremos. La crianza de niños con autismo es tremendamente demandante. En esa labor incurrimos en algunos errores que cualquiera puede cometer incluso teniendo niños neurotípicos. . Antes […]

SEIS COSAS QUE DEBERÁS EVITAR CUANDO TIENES UN HIJO CON ...












¿Por qué no probar consejos sencillos y rápidos para calmar a un niño/a con hiperactividad durante los arrebatos de mal genio si sabemos que el resultado va a ser mucho más beneficioso que enfadarse? Estos consejos, aunque no son novedosos, tienen unas grandes propiedades de relajación, por lo que son […]

Pautas para calmar a niños con hiperactividad


Los alumnos de primero a cuarto de primaria reciben menos horas de matemáticas y lengua. La OCDE ya prepara una evaluación de nuevas competencias emocionales. Canarias fue la primera comunidad en atreverse. Desde 2014, los alumnos de primero a cuarto de primaria, de seis a nueve años, tienen 90 minutos […]

Canarias, la primera comunidad que hace obligatoria la educación emocional ...


#Ponteenmanosdeunprofesional #ServiciosCPC #LaEspriraldelaAnsiedad #Nolodejespasar Los síntomas de ansiedad no son peligrosos. A pesar de que puedan resultar desagradables e intensos, los síntomas de ansiedad sólo son la manifestación de una emoción natural que no tiene peligro alguno para nuestra salud física. Síntomas como la frecuencia cardiaca elevada o la dificultad […]

La espiral de la ansiedad








Psicólogo, educador y periodista, Jaume Funes lleva más de 40 años dedicado a escuchar, comprender y ayudarles, un grupo de población del que, dice, ha aprendido “cada día” De ese aprendizaje surge Quiéreme cuando menos me lo merezca…porque es cuando más lo necesito: una guía para padres y maestros de adolescentes (Paidós), […]

“Si no se aprende a mirar socialmente a la adolescencia ...









Los textos adaptados a lectura fácil son imprescindibles para muchas personas que tienen dificultades lectoras transitorias o permanentes. Tienen que seguir las directrices Internacionales de la IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions) y de Inclusion Europe en cuanto al lenguaje, el contenido y la forma y ser validados […]

El Barco de Vapor apuesta por la lectura fácil pensando ...