Archivo por meses: mayo 2019

Las trampas de los pensamientos negativos: las distorsiones cognitivas. Si cambiamos la forma de ver las cosas, las cosas que vemos cambian de forma.  No es la realidad que vivimos la que provoca emociones en nosotros (ansiedad, tristeza, agresividad, etc) sino los pensamientos que tenemos sobre esos sucesos, cómo interpretamos lo […]

Racionalizando pensamientos negativos

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La dislexia fue protagonista en la conferencia ‘Mi hijo tiene dificultades para aprender a leer ¿Debo preocuparme?’, una charla impartida en Colindres el pasado viernes, 29 de abril por el psicopedagogo Aitor López, profesional que tiene su centro de trabajo en Castro Urdiales. La cita, organizada por la Asociación de […]

«Existen falsos mitos y creencias acerca de la dislexia»

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El Centro Psicológico CPC ha firmado hoy un convenio con el SUP Sindicato Unificado de Policías donde se podrán beneficiar tanto los agentes como los familiares más directos. La emoción más experimentada por los agentes de policía es el estrés. De hecho, el trabajo del policía está fuertemente vinculado al […]

CPC firma convenio con el SUP Sindicato Unificado de Policías

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Desde CPC queremos ayudarte a dejar de fumar por el bien de tu salud y calidad de vida. Para ellos hemos organizado un taller idóneo para poder adquirir información y saber desarrollar estrategias y herramientas personales, que te ayuden a dejarlo de manera efectiva.  Impartido por un psicólogo ex fumador que […]

Taller para dejar de fumar

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“Vincularse emocionalmente con un abusador es en realidad una estrategia de supervivencia para las víctimas de abuso e intimidación” Las personas a menudo se sorprenden de sus propias condiciones y reacciones psicológicas. Las personas con depresión quedan atónitas cuando recuerdan que han pensado en suicidarse. Los pacientes que se recuperan […]

Síndrome de Estocolmo

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Muy común entre la población. Sus #signos y #síntomas más comunes incluyen los siguientes: Sensación de nerviosismo, agitación o tensión Sensación de peligro inminente, pánico o catástrofe Aumento del ritmo cardíaco Respiración acelerada (hiperventilación) Sudoración Temblores Sensación de debilidad o cansancio Problemas para concentrarse o para pensar en otra cosa […]

Tipos de ansiedad

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Estudiar este arte favorece el neurodesarrollo. Los expertos creen que ayuda también al tratamiento de menores con TEA o TDAH La música puede ayudar a tratar los trastornos del espectro autista (TEA) y los trastornos por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en niños, así lo concluye la Sociedad Norteamericana […]

Las clases de música generan nuevas conexiones cerebrales en niños

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Uno de los usuarios de #ASPERCAN (Asociación Asperger Islas Canarias) comenzará sus prácticas laborales en CPC dentro del «Proyecto de Inclusión Laboral Elabora TEA». El equipo de #CPC está muy ilusionado con poder formar parte de este Proyecto y esperamos darle continuidad en el tiempo. CentroPsicológicoCPC #ASPERCAN #TEA #Inclusión #DemostrandoCapacidades

Inclusión Laboral

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Investigadores españoles observan una alta capacidad de regeneración en el hipocampo, epicentro de la memoria y el aprendizaje Durante más de siete años, la bióloga María Llorens ha recopilado cuidadosamente trocitos de cerebro de personas fallecidas. Algunas no sufrían ninguna enfermedad neurodegenerativa y otras tenían indicios claros de alzhéimer. Un […]

El cerebro produce miles de neuronas nuevas hasta pasados los ...

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Pedagoga terapeuta, logopeda habilitada y psicóloga infantil Helena Alvarado, directora del centro de desarrollo infantil Creix, asegura que, cada vez con mayor frecuencia, los profesionales detectan, entre los niños, patologías relacionadas con altos niveles de ansiedad, sobreestimulación y estrés. El trepidante ritmo de vida generalizado, pero también los cambios en […]

Helena Alvarado «Sin posibilidad de error no hay aprendizaje ni ...

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Los maestros de PT tenemos una sensibilidad especial para sacar lo mejor de cada niño y niña, ya que los vemos con otros ojos. Nuestra labor es que el resto de sus compañeros y maestros también los vean con sus diferentes capacidades y que son niños que PUEDEN: pueden aprender, pueden […]

LA PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA DESDE OTRO PUNTO DE VISTA: ENTREVISTA A ...

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La #autoestima es algo dinámico, la vamos desarrollando a lo largo de nuestra vida. Además, no es solo quererse a uno mismo. Se #construye y #fluctúa. Y consta de todo lo que veis en esta pirámide. #Autoconocimiento: se refiere al conocimiento propio, nuestras cualidades y defectos, comportamientos, emociones y motivaciones. […]

¿Conoces los componentes de la autoestima?

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